何冰
(南昌市图书馆,江西南昌 330025)
图书馆是人们获取文学信息和资源的重要场所,为了保障新时期图书馆在文化服务和文化传播方面起到积极作用,需要图书馆不断随着社会发展和人们需求进行优化、改进工作。相比于其他文化场所,图书馆是少儿获取文学资源的重要途径,因此,图书馆更应重视少儿阅读推广工作,保障为其提供优质的图书资源,从而提升少儿阅读效率和质量,进而推动加强全民文化素养工作进程。
少儿正处于丰富自身理论知识和生活经验的重要时期,在此阶段获取的知识和内容,能够在很大程度上积极影响其生理和心理的成长。此时,图书馆对于少儿来说具有第二课堂的作用和意义,因此,开展少儿阅读推广工作对少儿成长和发展具有重要的现实意义。首先,推广少儿阅读能够引导少儿形成优秀的阅读习惯,加强自身知识和阅读能力。其次,在社会环境中构建优质的阅读氛围,对少儿身心发展具有重要的推动作用。最后,对全民阅读工作有良好的促进作用,进一步帮助少儿形成自主学习能力。总结来说,开展优质的少儿阅读推广工作对少儿发展具有积极影响,也是构建文化体系的重要组成部分,关乎社会文化素养的提高[1]。
通常来说,少儿阅读的地点多为学校和家庭,相对来说学校的阅读时间较多也较为固定,但在阅读内容上缺乏深度和广度,主要是以教材阅读为主。……