突发公共卫生事件后期加强医学实习生心理健康教育的必要性及策略探索

毛森林 ，李 峰 ，罗 莎 ，张本平 ，王澎伟 ，孙 亮 ，卢箫笛

（1.哈尔滨医科大学附属第二医院，黑龙江 哈尔滨 150086；2.黑龙江省森工总医院，黑龙江 哈尔滨 150086；3.哈尔滨医科大学，黑龙江 哈尔滨 150086；4.哈尔滨医科大学附属肿瘤医院，黑龙江 哈尔滨 150086）

2020年上半年，人类的家园似乎充满了坎坷。澳大利亚山火、漫天的东非蝗灾、肆虐全球的新冠肺炎，灾难事件频繁发生。灾害性突发公共卫生事件带来的不仅是对人们生命财产的威胁，伴随而来的心理恐慌和心灵上的创伤持续时间甚至会更长，也同样威胁着人们的健康。在新冠肺炎疫情防控中，我国医务工作者义无反顾、不负重托，同时间赛跑、与病魔抗争，用自己平凡的身躯阻挡疫情扩散的脚步，守护着国家和人民的生命安全。医学院校的实习生是未来抗击疫情的主力军。他们本身面临着实习受挫、就业压力、考研抉择、恋爱问题等的困扰，再加上数月来由于疫情导致的情绪应激反应、心理恐慌、复学之后学习计划的打乱，有相当一部分实习生对前途感到迷茫、困惑，处于焦虑和抑郁状态之中。后疫情时期，更应关注医学实习生的心理健康，加强心理健康教育，为当下学生复学提供必要的心理支持，为其健康成长保驾护航。

1 医学生心理现状

“健康所系，性命相托”，当每一个医学生入学时就已经背负起家庭和社会的期望。这种殷切的期望，无形之中也给他们带来一定压力。伴随着医学知识不断更新、医学分科细化，医学生学习任务愈加繁重。……