“一带一路”背景下传统文化融入国际化人才培养的教学策略

单晶晶，陆莉莉

（江苏财会职业学院，江苏连云港 222000）

“一带一路”倡议是我国为了响应国家号召，做出的促进国际社会发展建设的重大举措，对此，为了进一步落实并加强“一带一路”建设，除了需要其他各国的扶持与帮助，我国社会也要为其输送国际化人才，加强国际化人才的培养策略与方案，在“一带一路”背景下，对其进行教学的同时与注重我国优秀传统文化的融合。如此，不但能够为国际社会提供多方面优秀的综合人才，还有助于我国文化与外来文化的有机结合。

1 “一带一路”背景下将传统文化融入国际化人才培养的必要性

1.1 中华文化能够提高我国国际化人才建设“一带一路”的民族自信

“一带一路”倡议旨在促进国际社会各国与各国之间的交流与合作，通过结合国家之间的力量，促进各国多方面的综合发展。对此，这也要求了各行各业的国际化人才除了要具备自身的专业能力之外，还需要拥有分辨是非的能力。我国的国际化人才在面对各国文化的引入时难免会对数量庞大的信息数据产生处理不当的问题，对于一些不怀好意、具有攻击性的外来信息，只有持有一颗坚信我国传统优秀文化的敬畏之心，心怀对中华文化的高度认同意识，以及由衷而发的民族自信和自豪之情，便能分辨哪些是对我国文化融入、对国际社会发展有利的信息，摒除部分有意为之、故意抹黑中国形象的虚假消息。由此可见，在“一带一路”背景……