大学英语教学中跨文化交际能力培养对策研究

刘稳亮，林娜

（河池学院，广西河池 546300）

跨文化交际是指不同的文化群体在学习语言的基础上，同彼此之间展开交流对话的过程，这不仅是通过语言文字建立关系的渠道，也是民族之间联系和发展的桥梁，对国家的全球化发展是有积极影响的。目前，英语作为国际通用语言，在跨文化交际中起到的作用自然不言而喻。但不可否认的是，大学作为学生掌握基础英语沟通和交流能力的关键时期，在英语教学上却存在一些问题，并没有指导学生了解两种不同的文化，因此也在文化交际中产生了一些矛盾和冲突。

1 跨文化交际发展现状分析

1.1 就国际视角而言

跨文化交际在国际社会上的发展已经取得了一定成就，特别是美国，其教育体系已经将跨文化交际作为一门专业性的学科来对待，而多个民族混合之下的文化交际，也成为美国在很长一段时间内面临的重要课题。美国在国际上的交流十分密切，无论是政治、经济还是文化，都与全球化的浪潮密不可分。也正是因为如此，美国在跨文化交际这一领域上的研究也多种多样，几乎涉及了人类发展的各个学科，包括教育、心理、语言等，与之相关的著作和论述也层出不穷，成为其社会的热点话题。

1.2 就国内视角而言

我国在跨文化交际上的尝试，是随着改革开放的发展而延伸的重要产物，并且在经济开放之后，不断加快自身的速度和进程，也引起了理论界和学术界的关注和重视，激起了许多专家的热切讨论和研究。……