地方高校体育场馆资源开放共享模式的探究

苏志锋 焦健华

（广东理工学院 广东 肇庆 526100）

目前，资源共享是当下社会发展的重要动力所在。在单车共享、充电宝共享等共享机制的逐渐推进与发展过程中，共享意识已经逐渐深入人心，有效提升了社会发展效果。地方高校体育馆十分适合推行共享机制。在人民群众对运动场所需求的不断提升过程中，可供人民群众锻炼身体、参加体育运动的场地较少。而地方高校体育馆资源存在很多闲置空余场地，将需求与资源相结合，是具有双向促进作用的有效方案。不仅解决了双面问题，更是提升社会公众资源使用率、顺应国家号召并促进社会发展的有效方案。

1、当前高校体育馆资源共享的主要问题

在共享机制不断发展并强大的背景环境下，高校体育馆资源的开放与共享成为了备受公众关注的问题。部分地区高校体育馆已经逐渐投入资源共享的使用模式中，而很多地区的高校体育馆由于多方面原因，导致共享元素未能及时发展和拓展。以下将针对当前地方高校体育馆资源共享中的主要问题进行针对性分析及探究。

1.1、部分地区缺乏资源共享意识

在传统教育模式和单一化学校运行体系的背景环境下，地方高校教育模式中多以局限性的发展方式为主，大部分高校采取封校教育模式，缺乏与外界的互动和交流。传统教育模式中固然存在多项优势作用，有效地避免了社会闲散人员的融入为学生带来负面影响。但同时，这种缺乏全方面意识的校园管理模式中存在一定的问题和不足，大量的校园资源在建成之后运用率较低，同时缺乏与外界的沟通，进而导致地方高校等的发展思想始终局限在一定范围内。……