新媒体时代及文化多元化背景下的工科院校大学生阅读状况调查
——以齐鲁工业大学为例

2021-03-08 03:26:51侯方元王琛巩恩贵陈栋田

文化产业 2021年1期

侯方元王琛巩恩贵陈栋田

齐鲁工业大学（山东省科学院）图书馆山东济南 250353

本次调研以齐鲁工业大学及其周边工科院校为主要调研范围，采用电话访谈法、问卷调查法和数据分析法等调查、分析工科院校大学生的课外阅读现状，并针对学校的阅读推广工作提出合理化建议。共收回有效问卷329份。被调查者涉及各年级不同专业的本科生及研究生，能够较为全面地反映大学生的实际阅读状况。

一、调查问卷及数据分析

从齐鲁工业大学图书馆2019年的纸质书借阅数据来看，本科生人均借书量为2.21册，研究生人均借书5.96册。从问卷调查来看，“感觉读书时间比较紧张，需要挤挤才行”的占55.04%，每学期只看过1-5本书的学生占41%，还有17%的学生选择了“只是进行碎片化阅读，没有完整读过一本书”。

在阅读习惯的养成方面，有很好的阅读计划，会按照安排的时间与书目进行阅读的占11%，更多的同学选择了“一般，有一些打算看的书，如果有时间就会去阅读”（62%），还有近三分之一的学生选择了“没有计划，随意看书”（27%）。

从2019年齐鲁工业大学图书馆借阅排行榜来看，借阅比例最高的依然是文学类图书，占比37%左右；其次是工业技术类，占18.6%；第三名是数理科学和化学类图书，占7.5%；历史、地理类图书的借阅量只有6.2%，艺术类借阅量只有4.5%，哲学类也只有4%左右，阅读面狭窄、知识结构不合理的问题比较明显。