浅谈布依族文化在高中美术课堂中应用意义

岑发 六盘水师范学院美术与设计学院美术学专业 贵州 六盘水 553000

一、布依族文化融入高中美术课堂中的意义及优势——以枫香印染为例

(一)枫香印染工艺的基本特征

枫香印染是布依族人民智慧的结晶，它充分利用了自然资源，促进了民间印染技术的有效创造，距今已有200多年的历史，是中国文化的重要组成部分。枫香枫叶的印染工艺非常独特，其图案特征十分突出，主要表现在以下几个方面：首先，Liquidham Bar Formosana的印染材料类似于传统的民族图案。布依族人民的Liquidham Bar Formosa或印染公司把自然作为原料。同时，布依族人创造了富有民族特色的大屏幕图案和太阳图案。枫香印染的成分性质强调了绘画本身的完整性，提供了丰富多样的猎物，并强调了大小形状之间的关系，液化木印染代表了布依族的典型艺术形式，布依族文化十分有效。其中，布依族人民的美好生活得到了有效表达[1]。例如大瓶型具有很强的布依族特色，意味着吉祥和长寿；蕨类植物的图案源自民间传说的布依麸皮新芽，可用于治疗疾病。

(二)枫香印染在校本课程开发方面具有独特的优势

将传统的布依族文化与中学生美育融合在一起。枫香印染技术在高中美术教育中具有实际意义。首先，枫香印染可以大大消除学生的独立性，增强学生对民族文化的认同感。教师们开展有意义的课堂活动，以确保各个民族的学生都能受到枫香印染文化的深刻影响，准确了解枫香印染，并深刻理解枫香印染的独特文化含义和艺术魅力，提高了布依族学生对自身民族的认同感，并提高了民族自豪感，而其他民族的高中生则增强了对布依族文化的认识，并有效地消除了民族之间的独立感。……