对民族音乐文化在小学音乐教学中的传承分析

原海荣 河津市樊村中心校西光德学校 山西 河津 043300

我国是多民族国家，拥有56个民族，各个民族都有鲜明的特色。民族音乐是我国各族人民创作的能够反映民族生活和文化的乐曲。民族音乐来源于生活，有着浓厚的生活气息，是我国传统民族文化的载体，是我国的文化遗产。因此，在小学音乐教育当中进行民族音乐教学，是传承民族精神，弘扬民族文化的重要措施，对于我国音乐教育发展有着重要意义。

一、传承民族音乐文化对小学音乐教学的积极作用

在小学音乐教学当中开展民族音乐教学，能够让小学生充分了解我国各民族的智慧，感受民族精神，发掘音乐当中积极向上、勇于面对困难的精神，给小学生带来更多积极正面的影响。民族音乐中蕴含着优秀的民族文化，能够让小学生在民族精神的感染下，养成坚韧不屈的精神，培养小学生民族精神和爱国情感。对于中小学生学习和发展有着积极意义。在进行民族音乐教育的过程当中，发扬民族文化和民族精神。让学生充分认识到音乐文化的魅力，打从心底热爱民族音乐，在生活当中积极实践，将民族音乐发扬壮大，在小学音乐教育中教师应将民族音乐和民族精神结合起来，让学生在学习中感知民族精神的魅力，培育自己的民族精神。总之，在民族音乐的学习中，要让学生从内心觉得我们中华民族是勇敢的民族。让学生从中深刻体会中华民族精神内涵；理解民族音乐的丰富内涵。……