地方工科院校一流环境设计专业建设策略思考

张军

摘要：基于“双万计划”背景及“新工科”的视角，地方院校环境设计专业需要从学校的学科优势和办学定位出发，梳理适合应用型人才培养的学科、专业及课程等一体化发展新的发展思路。在立德树人纲领指导下，地方工科院校一流环境设计专业建设要在一定办学思想指导之下，围绕跨界融合型人才培养的建设目标，提出切实可行的建设措施，才能建设一流环境设计专业，培养适应新经济形势，对接区域市场需求的创新型设计人才。

关键词：地方工科院校一流专业环境设计专业跨界融合“艺术+工程”

中图分类号：G64

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（ 2021） 03-0088-03

引言

2019年4月9日，教育部发布通知启动一流本科专业建设的“双万计划”，即教育部“双一流专业”计划，以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设—万个国家级一流本科专业点和—万个省级一流本科专业点。“新工科”及“双万计划”的提出及实施，有助于促进人才培养质量的提升，也为高校内涵式发展指明了方向。基于“双万计划”背景及“新工科”的视角，地方院校环境设计专业需要从学校的学科优势和办学定位出发，厘清适合应用型人才培养的学科、专业及课程等一体化发展新的思路，探索行之有效的发展路径。

一、地方工科院校一流环境设计专业建设指导思想

随着中国经济的快速发展，环境设计专业正处于黄金时代。在新经济形势下，结合新工科背景，环境设计专业如何定位，学生如何学，老师怎么教，专业自身如何发展等这些最重要的问题必须重新思考和谋划。……