信息化环境下线上线下融合教学模式的探索

许鑫

摘 要：在信息化时代背景下，教育教学领域也进一步与时俱进，充分利用信息化手段，针对线下课堂教学模式进行不断的改进和创新，实现线上和线下充分融合的教学改革，以此使整体教学质量和效率得到显著提升，从而确保学生的学习兴趣、积极性和主动性得到更有效的激发和调动，使其能够发挥自主探究精神，学会自主学习，在整体学习质量和学习效率方面得到切实提升。本文通过分析线上教学和线下教学的优势和劣势，以《国际货代实务》课程为例，探讨线上线下融合教学模式的运用，希望本文的简要分析能够为提升融合教学水平做出一定的贡献。

关键词：信息化环境;  线上教学;  线下教学 ; 融合教学

一、引言

2016年教育部发布了《教育信息化“十三五”规划》，《规划》指出，“十二五”以来，教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，并提出优质数字教育资源服务基本满足信息化教学需求和个性化学习需求，网络学习空间应用普及，实现“一生一空间、生生有特色”的新要求。同时鼓励教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动;鼓励学生应用网络学习空间进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动，养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯;要实现学生学习过程、实践经历记录的网络学习空间呈现;依托网络学习空间逐步实现对学生日常学习情况的大数据采集和分析，优化教学模式。……