农村劳动力贫困人口的心理“可行能力”研究
——来自心理学的实验证据

2021-03-09 08:25:22王淑珍李克静张恩平董婧萌董安利
西北大学学报(哲学社会科学版) 2021年2期
关键词:功能实验能力

王淑珍,李克静,张恩平,董婧萌,董安利,王 娟

(1.西北大学 公共管理学院, 陕西 西安 710127; 2.陕西省民生保障与社会治理研究中心,陕西 西安 710127)

一、问题提出与文献述评

(一)可行能力及其拓展

贫困作为人类社会存在的难题,普遍受到关注。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森(Amartya Sen)以自由看待个体的发展,将贫困概念拓展为“可行能力”(Capability)的剥夺。“可行能力”是指一个人“有可能实现的、各种可能的功能性活动组合。可行能力因此是一种自由,是实现各种可能的功能性组合的实质自由”[1](P63)。森认为“生存下来不至于死亡是一种非常基本的自由,……这是一种重要的自由,但是还有很多其他的自由,也是重要的”[1](P18)。显然“可行能力”是一个开放的概念。贫困是“可行能力”的多维度剥夺,既包括营养、健康等的剥夺,也包括自尊等寻求自我价值的主观剥夺[1](P63),而自尊则属于更加复杂的心理维度,故本研究运用心理“可行能力”以区别于普遍意义上的“可行能力”。基于贫困的多维度剥夺特征,刘小珉将健康维度分解为身体或心理困难等[2](P183-189)。对于劳动力贫困人口来说,他们要想为家人的未来提供保障,自己则需要拥有正常的“可行能力”。劳动力贫困人口不存在身体上的健康问题,然而,该群体“可行能力”中“心理困难”的内涵及其剥夺状况目前尚不明确。

认知(Cognition)是关于个体的信息处理过程,是人们完成任务、进行社会互动的重要能力,认知功能将信息加工划分为注意、记忆、思维、语言等一般活动,它既包括对客体信息的认知加工能力,也包括对自我的认知与评价。

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