社会心理服务视阈下大学生心理社会能力干预研究

张彦君

（河南财政金融学院 教育科学学院，河南 郑州 450046）

一、研究背景与问题

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上作的《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告中，明确提出“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”①。从国家战略的高度把社会心理服务体系作为社会治理体系建设的重要内容纳入国家治理体系现代化的蓝图②。为全面贯彻这一要求，为全国社会心理服务体系建设积累经验，国家卫生健康委、中央政法委、中宣部等10部门于2018 年11 月联合印发了《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》，要求试点地区到2021年年底逐步建立健全社会心理服务体系，将社会心理服务体系建设试点作为推进平安中国、健康中国建设的重要抓手，将心理健康服务融入社会治理体系、精神文明建设。至此，心理学的知识和技术应用于社会发展的意义由医学模式经教育模式发展到了服务模式，这是新时代国家建设理念的转型——由满足人民日益增长的物质文化需要向满足人民日益增长的美好生活需要的转变，是国家治理体系和治理能力现代化的体现，也是心理科学发展的新趋势。

社会心理服务是一项复杂的社会建设工程，是通过运用心理学的理论和方法描述社会态度如民意，理解社会认知如偏见，监测社会情绪和社会影响如心态和舆论，引导和控制社会行为。……