广州天河：420名应急管理小教员为学生上安全课

文／特约记者 杨志刚 通讯员 熊聪

“公共场所要留意安全出口位置，及时逃生；在家里要注意查找消防隐患，楼梯疏散通道不能有杂物，家里用电不能多接插板，不乱拉电线……”2月22日是中小学开学日，广东省广州市天河区应急管理小教员给昌乐小学近1000名师生上了“开学安全第一课”。

天河区应急管理小教员为小学生上安全课

课堂上，应急管理小教员通过抢答安全问题、现场互动等形式，用活泼生动的语言，就学生们如何做好疫情自我防护、用电安全、遵守交通规则及家庭防火、逃生，提升自我保护能力、网络安全和绿色上网等知识进行深入浅出的讲解，让安全观深入每一名学生的心。

课程结束后，学生们表示收获满满，并将安全知识带回家跟家人分享。“通过各种安全知识的学习，强化了自己的安全意识，从小养成一个懂得安全重要性的好孩子。注意爱惜、保护自己，这是我上了安全第一课后的收获。”昌乐小学六年级3班学生李成哲说。

上好开学安全第一课

据了解，“开学安全第一课”是天河区应急管理局和天河区教育局共同举办的活动，通过天河区应急管理局420名应急管理小教员进到全区330多家中小学幼儿园开展安全宣讲活动，让全区的中小学幼儿园学生树立正确的疫情防控、应急安全、交通安全、公共安全等安全观念。同时，“开学安全第一课”的内容全面、形式多样，以安全教育为载体，通过活泼有趣的形式，在寓教于乐中增强了中小学生安全意识，提高了他们化解风险的能力。

“小孩子都喜欢听故事、做游戏，应急管理小教员就以讲故事、做游戏方式普及安全知识，找准这个关键点很重要。”天河区员村街道的应急管理小教员王玲玲说。

昌乐小学六年级学生蔡华程将安全知识活学活用到日常生活中。据他介绍，有一次，他在乘坐电梯时，突然电梯停住，黑灯了，他瞬间想起在学校安全课上所学的安全知识，冷静地按下所有楼层按键，并按呼叫按钮，找来了维修人员，帮助他安全地脱身了。“安全知识与我们的生活息息相关，安全教育就是生命的教育。”蔡华程说。

天河区教育局有关负责人介绍，以孩子的视角开展安全教育，让孩子意识到身边的安全隐患，获取安全知识，对安全教育有一个共同的内心过程和生命体验，并由衷喊出“我要安全”，这也是天河区的安全教育直抵人心的原因。

应急管理小教员还积极编排 “红灯停，绿灯行”“坐车要戴安全帽，不上马路去打闹”，居家防火安全“三查三清四关”等朗朗上口的安全宣传语，向学生们讲解交通安全、公共安全、家庭用电及防火安全知识，引导学生做到知危险、防危险、会避险，远离事故伤害。

“天河区应急管理局从全区幼儿园开始到中小学，打造了具有天河特色的应急安全教育体系。例如，天河金穗幼儿园，孩子们通过游戏学习安全知识，在沙地‘演习’洪水的危险，在交通模拟区学习红灯停、绿灯行。此外，应急管理小教员每年都会根据重要节假日、寒暑假在中小学、幼儿园开设接地气的应急安全课。例如，开学安全第一课、森林防火、夏季暑假防溺水、国庆出游安全注意等，通过结合学校实际不断地给学生们巡回宣讲安全知识，有效地提升了学生们的安全意识。”天河区应急管理局党委书记、局长林穗炜说。

据了解，应急管理小教员进学校属于天河区首创，小教员由各街道的安全生产巡查员组成，天河区通过统一培训后，更好更系统地将他们打造成为一支专业知识过硬且接地气的小教员队伍。据了解，自从成立应急管理小教员队伍以来，深入全区幼儿园和企业共开展安全宣讲活动12000多次，培训企业超过4万家，受教育众人数达到了20多万人次。

在所有学校开展安全风险评估

天河区教育局副局长庄志强介绍，天河区教育局联合区应急管理局，向全区330所中小学幼儿园405个校区选派了420名安全生产巡查员进驻校园担任应急管理小教员，建立健全了区、街、校“三级”安全教育宣讲和安全检查机制。持续打造“开学安全教育第一课”品牌活动，开学第一天开展全覆盖应急管理小教员进学校宣讲安全活动，营造了良好的安全宣传教育氛围。天河教育系统还引入第三方专业机构在全区330所中小学、幼儿园405个校区开展全覆盖安全风险评估，建立健全安全风险分级管控和隐患排查整治闭环机制，积极构建校园安全防控体系，全力维护校园安全稳定，为全区20余万师生的生命安全构筑坚强的堡垒和防护，为打造广州基础教育“幼有善育、学有优教”幸福标杆提供安全保障。

天河区应急管理小教员在授完课还会对校园进行安全检查。针对教学楼、实验室、体育器材室等地方进行全覆盖细致检查，并重点检查教学楼的消防设施、安全标识、楼梯走廊栏杆、电箱防护以及各死角等关键领域和环节进行检查，切实做到无缝隙、全覆盖、不留死角。针对检查中发现的安全隐患和卫生问题，逐一进行登记，建立台账，下发整改通知，并定期复检。“校园安全检查的工作必须常抓不懈，对于存在的安全隐患点我们会立刻进行整改，切实做好整改工作，筑牢校园安全的第一道防线。”昌乐小学校长郑蕙说。

除了应急管理小教员进学校宣讲外，天河区各中小学校都有自己的安全课堂。在这些课堂上，学校都会开展与安全等相关的教学内容。借助这些课堂，安全教育找到了与学校教育的契合点，学生收获了安全知识，学校也不耽误相应的教学工作，实现双赢。

将学校纳入三级安全培训体系

据了解，天河区从2019年开始，在区委、区政府的指导下，天河区应急管理局大胆创新，建立区、街、企“三级”应急管理宣传教育体系。他们依托辖区内有场地、有师资能力的培训机构作为合作载体，建立区一级应急管理和安全生产培训教育基地，不断加强相关部门和各街道安全生产工作人员、安全生产培训教员、企业负责人和管理人员的培训工作，逐步扩大监管覆盖面，加强应急管理人才的培养和储备。

小学生认真聆听安全课

天河区应急管理局在全区21个街道及重点企业建立了街道二级应急管理和安全生产培训教育站，依托街道420多名安监队员，对企业开展应急管理和安全生产主体责任、企业“三级”培训教育。同时，以一级、二级培训教育基地和站点为依托，建立居委、村公司及重点企业的三级应急管理和安全生产培训教育点，经常性地给企业、居民开展日常应急安全培训，重点对消防、“三防”、森林防火、居家安全等知识进行扩大培训，不断强化企业落实安全生产主体责任，提高辖区群众应急安全意识和自救互救技能，实现安全培训全覆盖。

林穗炜表示，接下来，天河将安全教育和安全检查常态化，并将有条件的学校也纳入到“三级”培训体系中，建立安全教育基地和站点，推进其标准化、规范化建设，和教育部门一同在学校推广，给学校提供更多更好的安全教育方式，将安全教育系统地延伸到学校各个角落。同时，探索不同年龄段的安全教育方式和宣传形式，使安全教育更有针对性。