职业院校复合型技术技能人才能力分析与培育策略

关怀庆

（广东省教育研究院，广东 广州 510035）

新时代背景下，社会经济急速变化，我国技术技能人才结构性矛盾凸显：一方面，经济社会高质量发展和产业转型升级对技术技能人才需求日益迫切，技术进步和人民生活方式改变，催生了大量新的就业岗位需求；另一方面，基于复杂多变的工作场景的技术技能人才和适应产业转型升级需要的高技术技能人才供给不足，部分新增劳动力的实践能力和信息化水平难以跟上市场变化，大龄低技能劳动者就业难题仍持续存在。尤其是新技术、新工艺、新业态层出不穷，新职业新岗位的出现以及传统岗位职责发生大的变化，使得各行业需要大量的能够应对多变环境和复杂工作场景的一专多能、问题解决能力强的柔性化复合型技术技能人才。职业院校如能围绕服务区域经济社会发展，紧密对接产业需求，培育复合型技术技能人才就能够在很大程度上破解技术技能人力资本瓶颈及缓解结构性就业矛盾。

一、复合型技术技能人才概念界定

技术技能人才是推动经济社会快速发展的一支重要人才队伍。据人社部门相关统计数据，截至2019年底，广东省技能人才1249 万，其中高技能人才401 万，有力助推广东省经济社会快速发展。大数据、人工智能、移动互联网、云计算、物联网等信息技术的迅猛发展，一方面催生新的就业岗位，另一方面极大地推动传统产业转型升级。面向先进制造业、现代服务……