关于基层党组织组织力提升状况的调研报告
——以甘肃广播电视大学为例

肖光元，尉治文，马玉霞，李 丹

（甘肃广播电视大学 a.纪检监察室；b.开放教育学院；c.组织人事处，甘肃 兰州 730030）

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，认真落实《高校党建工作重点任务》，紧紧围绕高校立德树人根本任务，找准和把握影响学校党的建设的关键性和全局性问题，深化基层党建责任制，强化基层组织建设，进一步发挥学校党委的领导核心作用、各级党组织的政治核心作用、基层党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，2019年9、10月，甘肃电大开展了基层党组织组织力提升状况专题调研，力求摸清当前学校基层党组织建设最迫切需要解决的问题，认清优势、找准短板，进一步增强基层党组织的组织力，发挥战斗堡垒作用，着力增强坚决贯彻落实中央各项决策部署的自觉性、主动性、创造性，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在学校落地生根，推进学校各项工作高效完成。

一、学校基层党组织建设基本情况

2019年4月，学校新一轮机构与人事制度改革后，根据《中国共产党党章》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党普通高校基层组织工作条例》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等有关规定，依据在职教职工党员和离退休党员布局和数量，共设置新的基层党组织18个，其中，党总支委员会由书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、统战和青年委员5人组成，正式党员7人以上的党支部，支部委员会由书记、组织委员（兼纪检委员）和宣传委员（兼统战和青年委员）3人组成，教师党支部书记符合教师党支部书记“双带头人”标准，新一届支部委员老中青结合，支部工作力量得到进一步优化。……