心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态的影响(1)

隋雨彤

摘要：心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑障碍的影响研究，体现了心理学应用于临床医学治疗的重要性。在现代社会中，心理健康的重要性越来越突出，不仅在心理疾病预防中，还是在心理疾病治疗中。本次研究主要探讨心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态的影响，并从大学生急性上呼吸道感染者焦虑现状和心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态的影响两个方面进行阐述。

关键词：心理护理、大学生急性上呼吸道感染、焦虑状态

心理护理主要是指在医疗过程中，护士通过各种方法，使病人保持积极健康的心理状态，从而达到良好治疗目标的心理治疗方法。随着现代医学模式的改变，心理护理的重要性越来越突出，并且逐渐得到广泛的认同，应用于医疗过程中。当一个人成为一名病患的时候，心理状态或多或少都会受到一些影响，并有可能会产生焦虑心理，而且，这些焦虑心理会影响病人的病情。急性上呼吸道感染主要包括鼻腔、咽或喉部的急性炎症，狭义上讲，它是常见的急性呼吸道感染性疾病，但由于某些是急性传染病，且一年中任何季节都可以发病，所以发病率很高。而焦虑状态主要是指介于焦虑情绪和焦虑症之间的一种心理状态，其症状反应也是介于两者之间，但焦虑状态也会有明显的焦虑情绪反应，比如说：烦躁，易怒和易激等，而且还伴随着睡眠障碍和一些植物神经紊乱症状。

一、大学生急性上呼吸道感染者焦虑现状

1、大学生急性上呼吸道感染现状及大学生急性上呼吸道感染者焦虑现状

大学生作为一个集体，群众性较强，并且在每一学期的考试月，大学生为了准备考试，就会忽视身体健康状况，缺少运动、饮食和睡眠规律都比较紊乱，所以身体素质会想对的降低。这些都导致了大学生群体中，此病的发病率提高。面对疾病的折磨，和期末考试的压力，大学生上呼吸道感染者产生焦虑的概率就会提高。所以，在面对大学生急性上呼吸道感染患者时，就会发现，大学生急性上呼吸道感染者伴有焦虑状态的比率很高。

2、大学生急性上呼吸道感染者焦虑的不利影响（对病情、对生活）

大学生急性上呼吸道感染者产生焦虑的不利影响是多方面的，但总结起来有这两个方面。首先，在病情方面，焦虑的情绪不利于病情的好转，甚至会加重，有研究发现，心理的失衡，可以导致大脑皮层功能的失调，进而会导致身体脏器功能的发挥，最终会导致个体的身体免疫功能和自愈能力下降。而且，对于患同样疾病的患者来说，就算再治疗的过程中，服用相同的药量，有着相同的调理方式，但如果个体的心理素质不同，那么整体的治疗效果也是不一样的。所以，心理健康水平，对疾病的治疗有着独特的作用的，急性上呼吸道感染也不例外。其次，是这种焦虑状态对生活的影响。焦虑的心态可以影响学生的学习效果，可以影响学生的人际交往，也可以影响学生的个人心理和身体健康。有研究表明，过度的紧张或者焦虑情绪，会提高高血压，冠心病等躯体疾病，以及抑郁症、焦虑症等心理疾病。所以，注意调整大学生急性上呼吸道感染者的焦虑状态有着重要的意义。

二、心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态的影响

1、心理护理有利于减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑障碍

积极落实心理护理是提高现代护理水平的重要举措，对于改善患者的心理状态有着重要的作用。焦虑状态属于心理健康问题，那么在治疗过程中，加上心理护理就会有明显的效果。现在有大量的实验证明，对于大学生上呼吸道感染者，是否进行过心理护理，其产生焦虑情绪的比率差距是明显的。而且，对大学生急性上呼吸道感染者在护理过程中，医护人员通过语言安慰，或者播放音乐的方法，进行心理护理，其对大学生急性上呼吸道感染者的紧张、焦虑状态会达到很好的预防和改善。适当的心理护理也会提高大学生战胜急性上呼吸道感染的信心，增强疗效。通过心理护理，可以满足大学生急性上呼吸道感染者的安全需要、爱与归属的需要以及尊重的需要，当这些都被满足的时候，病人就会感到身心愉悦，从而降低焦虑情绪的产生与抑制焦虑情绪的进一步发展。

2、心理护理有利于大学生急性上呼吸道感染者的病情改善

心理护理是医护人员通过敏锐的观察力，运用良好的环境、和蔼的态度以及一些安慰性的行为，对患者的心理和精神进行护理的一种心理治疗方法。在心理护理的过程中，大学生患者可以改善面对急性上呼吸道感染时的心态，得到鼓舞和信心，从而提高身体的代谢能力，增强自身的抗病能力。这些都有利于大学生急性上呼吸道感染者的病情改善。

3、心理护理有利于大学生急性上呼吸道感染者正常生活

焦虑情绪会在不知不觉中影响患者的学习和生活状态，比如说，在学习中不能好好的听课，不能认真的复习功课，并且还会加大自身的学习压力和紧张情绪。在生活中，会对很多事情失去信心，不喜欢和他人交流或者交往，还会在不知不觉中得罪其他人，从而影响自己的生活状态和人际交往关系的发展和改善。大学生急性上呼吸道感染者，在护理的过程中进行心理护理，就会改善其焦虑狀态，进而，就会改善自身的学习和生活状态。另一个方面来说，焦虑情绪会演变很多的躯体疾病和心理疾病，这些都会对以后的生活产生不良的影响，比如说，焦虑状态，会演变成焦虑症，严重的焦虑症会自己不能正常的生活，并且其治疗会十分复杂，并且治疗效果也是因人而异，若想在此回归以前的正常生活，就会十分的麻烦。而如果在还是焦虑状态的时候，就进行心理疏导，其后期的发展就会明显的改善。所以，心理护理对于大学生急性上呼吸道感染者来说，可以让其跟好的、更快的步入正常生活之中。

三、结语

总而言之，心理护理对减轻大学生急性上呼吸道感染者焦虑状态的作用显著。在护理过程中，要积极的运用环境、音乐以及其他的一些行为来进行心理护理，以发挥心理护理的积极作用。让患者在治疗的过程中，调整心态，增强战胜疾病的信心，以提高个体的免疫功能和抗疾病能力。

参考文献

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（山东协和学院 山东 济南 250109）