探讨多媒体技术在舞蹈编导中的应用

摘要：现代网络技术与艺术之间已达到了较深层次的融合。这一状态不仅推动了艺术更加全面的發展，同时也加强了大众对艺术的理解以及感知。在艺术领域，舞蹈是一种十分重要的展现形式。在开展舞蹈编导工作时，创作者也需要根据时代以及环境的变化而做出适当的创新尝试。多媒体技术的融入既能够加强整个舞蹈艺术的内涵，同时也可使之呈现出更加强烈的艺术魅力。基于此，本文将对如何在舞蹈编导中应用多媒体技术进行分析。

关键词：多媒体技术 舞蹈编导 应用

近年来，随着社会的发展以及时代的不断进步，大众对于艺术的理解也在不断地出现变化。对当代舞蹈来说，其不仅要具有一定的现代感，同时也应该包含一些科技以及未来的因素。在舞蹈编导工作中，融入多媒体技术，可以快速推动这一目标的实现，也可以帮助舞者更好地展现形象，更好地组织语言，提高舞蹈动作的设计感与价值。总而言之，在舞蹈编导中多媒体技术具有极高的应用价值。

一、多媒体技术的特性

多媒体技术是一种系统性与综合性较强的现代信息技术。该种技术有多种多样的展现形式，如文本展示、动画展示、视频展示与音频展示等。该种技术的应用载体主要是多媒体设备与计算机设备。在两种设备的共同融合下，建立完整的逻辑结构，促使用户达到实时性及交互性的有效沟通。具体来说，在舞蹈编导工作中，多媒体技术所展现出的特性包括以下几点。

数字化。在利用多媒体技术开展舞蹈编导工作时，编导人员需要具备一台电子设备。电子设备能够巧妙地将信息进行转化，使之成为数字化参数。并且，在利用多媒体技术时，无论是在开展软件编程、数字运算，还是在对数据信息进行注册或者移动，都要求工作人员具有一定的数字化操作基础。所以，对于多媒体而言，数字化是其最为明显的一个特征。

交互性。相较于传统的舞蹈编导方式来说，多媒体技术的应用交互式优势比较明显。在多媒体的辅助下，用户之间可达到有效的远程沟通或跨时间沟通。并且，在多媒体投屏以及VR技术的有效延伸下，用户之间所达到的交流质量也在不断提高，促使双方可以更好地理解对方的信息。

复合性。前文提及，在多媒体技术中包含大量的信息展现形式。例如图像、文本、动画以及音频等。多样化的信息传播途径与展现形式，能够促使使用者站在不同角度上理解信息，也能够使之达到更加真实的感官体验。在舞蹈编导工作中，借助多媒体介入的这一优势，能够有效丰富编导人员的思维，使之所感受到的舞蹈作品，更加具有艺术性，更加具有冲击力。

集成性。对于多媒体技术来说，集成性是其比较重要的一种特性。多媒体技术隶属于信息技术行列，利用该种技术处理信息素材时，工作人员需要提前做好整合，将有关信息收集并储存，如若多媒体技术不具有集成性，很容易会导致信息丢失。而这一特性也为其在舞蹈编导工作中，展现自身的魅力与作用提供了极大的帮助。例如，在舞蹈编导中，编导人员需要编辑大量的素材，也需要时时刻刻储存自己的调整结果。

二、多媒体技术在舞蹈编导中的应用优势

首先，多媒体技术能够直观地向观众传递舞蹈信息，促使观众理解舞蹈动作的意图以及内涵。在舞蹈编导工作中，如果所设计出的动作无法打动观众，甚至无法让观众理解这些动作所具有的含义，那么，舞者与观众之间就很难产生共鸣，整体的舞蹈效果也无法得到全面的展现。所以，舞蹈编导可以有效地应用多媒体技术，利用技术直观、具象地将编导意图呈现出来。除此之外，在很多完整的舞蹈创编中，为了彰显舞者的能力与业务水平，编导都会在其中穿插大量的复杂动作。对观众来说，如果其不具备较高的专业水准，很难体会到这些动作的存在价值。对此，编导可以利用信息技术，直观、清晰地将这些动作分解，适当地对其加以简化，在不影响动作价值以及流畅性的基础上，加强编排的直观性与合理性。同时，针对一些具有抽象性的舞蹈动作，编导也可在信息技术的辅助下对其加以优化表达，有效节省编排的时间，提高整体的工作效率。

其次，多媒体技术的应用能够加强编导与舞者之间的联系。客观来说，观众所看到的每一场精彩绝伦的舞蹈表演，都不是由一个人努力就能够形成的。在其背后体现的不仅是编导的灵感，同时也是舞者的汗水。在训练中，编导需要一次次地通过舞者动作找出其中漏洞并加以修改，舞者需要通过一次次的排练，将动作烂熟于心。在长期枯燥无味的训练中，舞蹈编导与舞者之间很容易会出现矛盾。对此，可适当引入多媒体技术，利用多媒体技术分解动作，减缓速度，辅助编导更好地为舞者介绍动作的一些要点以及意图，降低双方的工作压力，提升效率，保证可以为观众呈现出更加精彩的舞台。

最后，多媒体技术的引入有助于互动交流的加强。艺术是具有共通性的，很多时候，在创编一支舞蹈时，创作人员需要与其他工作人员展开交流以及分享，在彼此交流的前提下，对动作加以创新优化。并且很多时候，只能够通过与业内人士之间的交流，才能够增强编导自身的创作动力与创作热情。基于这一前提，编导人员可利用多媒体技术对舞蹈信息进行展现、接收以及互动共享，从而收获更多的灵感，更加灵活地对舞蹈内容进行调整。除此之外，借助多媒体技术，编导也可更好地与表演者沟通，意识到自己在编导工作中的重要性，大胆地给出自己的想法以及建议，潜移默化地提供更多的编导创意。

三、多媒体技术在舞蹈编导中的应用策略

（一）营造舞蹈编导氛围

舞蹈编导是一项艺术性极强的工作。处于不同的环境、不同的氛围，编导的心情都会出现不同程度的变化，脑海中所想出的动作，动作背后所蕴含的意义也会呈现出不同的状态。对一个完整的舞蹈作品来说，环境以及氛围的营造十分重要。并且与其他艺术形式不同，舞蹈具有较强的表演性。很多时候通过舞蹈，观众不仅能够观看到舞者的优美姿态，同时也能够从中感受到一些信息，体会其中的一些情感，在视觉、听觉以及心理上均得到享受。所以，在舞蹈编导中，编导人员也需要意识到这一点，不能一味地关注动作是否优美，是否流畅，而是需要关注动作背后是否蕴含情感信息，是否可以营造一个特定的舞蹈氛围。

对绝大多数舞者来说，如若不具备深厚的功底，很难达到阐释情感這一标准。为了弥补这一缺陷，舞蹈编导便可以在具体的工作中，融入多媒体技术，利用多媒体技术、电子屏、舞台灯光以及环绕立体声音响，利用这些客观存在的设备，加强整个舞台的氛围，使之可以对舞蹈作品加以情感烘托。

著名的舞蹈学家罗戈夫曾经提出，在视觉文化发展的过程中，现代信息技术的出现，无疑为其提供了极大的空间。换句话说，现代信息技术与视觉文化的整合可以让观众更好地体会文化内涵，感受文化情感，真正挖掘出隐藏在动作背后的闪光点。除此之外，在舞蹈编导中，利用多媒体技术建设合理的氛围、环境，也能够加强信息的传递效果。

在多媒体技术的帮助下，舞蹈学习者自身的学习压力也能够得到有效缓解。比如，编导完成舞蹈设计工作后，可以将示范视频借助多媒体技术传输给舞者。舞者根据自己的训练计划以及特点，有针对性地调整视频进度，更加详细地了解舞蹈内容，而不是单纯地模仿，从而提升整体效果，同时也能够提升个人能力。

（二）提升科技感

在某种程度上，多媒体技术能够有效增强舞蹈的整体价值以及所呈现出的效果，使之具有更为强烈的科技感以及现代感，大大满足现代观众的视觉需求。

信息化时代，大众对于艺术和美的要求都出现了比较明显的变化，推动舞蹈艺术的科技感不断增强。例如，在当前的网络平台上，有很多与信息技术、网络技术相融合的舞蹈形式。比如，融合了VR技术的光电舞，融合了AR技术的光影舞。站在本质角度上说，这些作品仍旧是舞蹈，但又有别于传统的舞蹈形式。

信息技术的融入，有效地为舞蹈注入了新鲜血液，使之具有了新鲜色彩。一些舞蹈工作室在近几年的舞蹈编导中，也大量融入了多媒体技术。如灯光技术、VR技术、投影技术等。在现实与虚拟相融合的状态下，增强了舞蹈作品的神秘感。再比如，在舞台剧《金面王朝》中，也大量引入了多媒体技术。在这场舞台剧中，编导工作者采取多声环绕的多媒体技术，有效丰富了整个舞台的神秘感。同时，借助投影技术与灯光技术，也能够将刀光剑影的形象展现在观众面前，使之更加深入地了解舞蹈背景和舞蹈含义。

（三）建立交互式的作品

具有一定交互性的舞蹈作品，能够更深层次地打动人心，促进观众与舞者之间的情感共鸣，升华作品的感染力。在舞蹈编导中，编导人员若想要有效地激发观众对作品的情感，使之可以更加深入地关注作品背后，以及感受到其所体现出的艺术造诣，那么必须增强作品自身的感染力，同时也需要适当扩大观众与作品之间的接触范围。为了确保这一目标的有效实现，编导可以融入多媒体技术，大量应用投影设备以及VR技术，拉近观众与舞台现场之间的距离，让观众真正感受到自己就处于舞台中央，就处于舞台所营造的氛围中，产生强烈的参与热情，在与舞者、舞蹈内容互动的状态下，提高整体的表演效果。例如，在《小城雨巷》这一舞蹈作品中，编导便利用了全息投影技术。即便是身处观众席的观众，也能够在技术的支撑下，感觉到自己正身处于江南雨巷。这一立体的舞台效果深深地感染了在场观众，使之得到了视觉以及心灵上的享受。

四、结语

综上所述，在信息时代，利用多媒体技术开展工作已成为各个领域人员惯用的一种手段。多媒体技术与舞蹈编导的巧妙融合，既能够提高舞蹈质量，同时也能够加深观众理解，促使两者在情感共鸣的角度上相互联系。除此之外，在利用多媒体技术开展舞蹈编导时，编导人员也可将其渗透到整体工作的方方面面，在保证编导质量的前提下，推动舞蹈艺术的多元化发展。

参考文献：

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[2]周黔玲.《多媒体技术》课程在舞蹈编导教学中的应用[J].艺海，2017（07）：116-117.

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[4]雷鸣.多媒体技术在舞蹈编导中的应用[J].艺术教育，2017（08）：102-103.

（作者简介：任曼慈，女，甘肃省歌剧院，二级演员，研究方向：舞蹈编导）

（责任编辑 葛星星）