初中历史与社会漫画故事教学策略探析

摘要：一本教材除了需要有优秀的文段之外，漫画故事也是教材中必不可少的一部分。身为教师，也都清楚漫画故事对于学生的重要性，尤其是对于学生学习起来不怎么积极的科目。初中的学生，刚刚步入青春期，在学习期间容易受外界事物的干扰，这些学生学习方面的态度不是特别认真，尤其在学习知识的过程中，哪怕有老师的帮助和引导，面对枯燥的文本也难以理解其意思，因此教师在教学过程中合理利用课本中的漫画故事显得非常重要。学生对于图画的喜爱程度非常高，初中生在学习历史与社会这门学科的过程中利用好课本中的漫画故事，能够更好地帮助他们去理解、去掌握。同时漫画故事也能显得课本不单调，在一定程度上激发学生的学习兴趣。

关键词：初中历史与社会;漫画故事教学;教学策略探析

初中历史与社会这门学科的教材当中，漫画故事占比非常大，这门教材的设定就提醒我们教师在教学当中，要合理的利用课本上的漫画故事去进行教学。现在很多的教师并没有意识到课本中漫画故事的重要性。漫画故事可以帮助理解能力差的学生辅助学习，通过看一些漫画故事大致了解文本大意，同时漫画故事的趣味性也能够激发学生对于历史与社会这门学科的学习兴趣。由于图片能给人带来很强的直观感，所以漫画故事在帮助学生回忆知识点能够起到意想不到的作用。对于初中生来说，漫画比文字更能够吸引他们，在课本上设置漫画可以引导他们上课相对专心学习，同时漫画故事也能更好地帮助他们去理解文本意思。……