公共图书馆信息化建设助力少儿阅读推广的路径探究

冯笠 马赛

摘要：随着少儿推广工作的不断深入，当前需紧扣新媒体时代下的少儿阅读偏好，并在公共图书馆信息化建设的支撑下，形成公共图书馆、家庭、学校三方参与的少儿阅读推广共助模式，这样才能使少儿阅读推广工作从相对封闭的公共图书馆范围，逐步走向全社会共同参与下的开放领域。

关键词：公共图书馆;信息化建设;少儿阅读推广;路径

“少儿阅读推广”构成了公共图书馆的重要工作内容，通过该项工作的开展能够在区域范围内提升少儿的知识修养，在一定程度上也能助力基础素质教育的发展。公共图书馆需在组织资源约束条件下开展信息化建设工作，即人力资源约束、物力资源约束、财力资源约束。其中，人力资源约束主要从少儿阅读推广的信息化创新模式方面产生影响，物力资源约束主要从少儿阅读推广的信息化建设质量方面产生影响，财力资源则在媒介人力资源和物力资源方面产生影响。由此，这便构成了本文立论的出发点。

1 目前少儿阅读推广所面临的困境

1.1 公共图书馆的工作努力未能引起广泛的社会共鸣

目前，公共图书馆在开展少儿阅读推广工作时存在着组织管理中的封闭性困境，即参与该项工作的成员主要为公共图书馆内的工作人员，以及主要由公共图书馆制订相应的工作方案。尽管少儿阅读推广构成了公共图书馆重要的工作内容，但这种单打独斗模式仍无法在全社会为少儿培育出热爱阅读、重视阅读的氛围。……