从《落花生》谈“借物喻人”

2021-03-16 09:39白小春
作文周刊·小学五年级版 2021年28期
关键词:借物落花生小春

白小春

同学们,文章的表达方法多种多样,《落花生》一文就运用了“借物喻人”的手法。

一、话题引入文章开篇以收获

花生、母亲的话引入文题,然后父亲循序渐进地引导我们畅谈花生的好处:姐姐说味道很美;哥哥说可以榨油;“我”说价格便宜。

二、对比肯定

在我们谈完花生的好处之后,父亲用对比的方式说出自己的用意:桃子、石榴和苹果把自己的果实高高地挂在枝头;而花生把自己埋在地里,挖出来才知道。这样对比,肯定了花生的可爱之处。

三、揭示文题

文章最后父亲说出自己的期望:“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”然后“我”概括了父亲的话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人沒有好处的人。”最终达到了借物喻人的目的。

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,大大增强文章的表现力和感染力。

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