徐媛媛
摘要:在现阶段的教学过程中,教育的主要方案越来越向提高学生的德育素质和德育能力看齐,在以往传统的教学过程中,教学的主要目的是为了提高学生的学科能力水平,但是在以考试为导向的应试教育模式下,教师忽略了对学生德育教育的提高,所以在当前的教学过程中,国家和教育部门越来越重视德育的教学,但是一些教师在教学过程中没有實际的教学方案可供借鉴,这也导致了当前教学过程中小学德育教学问题频发。在这里与大家探讨一下小学德育教学过程中的一些高校教学方案。
关键词:小学德育教育;高效教学方案;教学效率提高
分类号:G621
在传统的以考试为主的应试教育模式下,任何科目的考察最终都是以考试的形式完成的,但是对于道德教育的考察却没有通过考试来完成,这也不能够通过考试来考察学生的道德目标,所以这就使得在传统的教学模式下,对于道德教育的考核出现了缺失,这也导致了教师在教学的过程中不重视小学德育的教育。但是在当前以素质教育为主的教学模式下,教师的教育要求发展全面性的人才,尤其重视对学生德育的教育,所以在这一教学阶段下,教师需要结合班级的实际情况制定教育的方案培养和提高学生的道德素养。
一、带领学生参加社区活动
培养道德素养的一个重要目标,就是带领学生去实地参观和体验相关的社区活动,在以往的教学过程中,仅有的道德教育的方案是通过课本上的知识点完成的。……