巧用技法兴波澜

廖敏

【技法指导】

作文叙事最忌平铺直叙，写文章好比观赏山峰，山峰奇险迭起，才能引人入胜。那如何才能让作文一波三折，摆脱平淡？

要使自己的文章所叙故事一波三折、曲折有致，我们在选材时，要尽量选择本身就比较曲折复杂的事件来写，当然，还需要掌握一些叙事曲折生动的写作技巧。

要使文章故事曲折回旋，可以运用“欲扬先抑”兴波澜：为了肯定某人或物，可以先用曲解的方法和嘲讽的态度贬低、否定他。可以“巧设悬念”造波澜：有意设置一个疑问或矛盾，情节回旋曲折，引起读者强烈的寻根问底的兴趣，比如《驿路梨花》一课就通过巧设悬念“小茅屋主人是谁”，使故事情节在曲折中推进，引起读者强烈的兴趣。可以用“误会巧合”掀波澜：利用生活中的偶然事件来安排故事情节，要巧合得真实，误会得合情合理，让读者感觉既在情理之中，又在意料之外。可以通过对比法造波澜：通过不同人物或同一个人物的前后变化，内心世界与实际行动的对比，使故事呈现出多样性。也可以“情节突转”起波澜：记叙事件时，顺着某个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去，却在事件高潮时，笔锋陡然一转，通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。还可以抓住叙述对象的心理变化，让文章的叙事具体、曲折。

在设计文章故事“一波三折”时，要注意避免为“曲折”而曲折，繁复曲折的情节其实与中心关系不大;要避免情节构思老套，让人一眼就看穿事件的走向;也要避免为叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。……