理性的运用

张琳净

康德（Kant）是18世纪启蒙运动的集大成者，他的“批判哲学”奠定了现代哲学的基础。康德在1784年发表了文章《答复这个问题：“什么是启蒙运动？”》，该文是启蒙运动的一篇著名的辩护词，是康德众多著作中既简短精练又具有代表性的一篇论文。康德在该文中清楚明白地指出启蒙的目的在于摆脱自己的不成熟状态，论述了理性的公开运用和理性的私下运用二者之间的关系，并简单阐明了对自由和秩序的看法。

一、启蒙运动和成熟状态

文章开篇，康德便直截了当地指出“启蒙运动就是人类摆脱自己所加之于自己的不成熟状态”。那什么是不成熟状态呢？这里的“不成熟”不是指生理上、年龄上的不成熟。康德在文中解释道，“不成熟状态”就是不经过别人的引导便没有能力运用自己的理智，不知道如何运用自己的理智的状态。也就是说，“成熟状态”就是不用通过别人的引导就可以独立运用自己的理智。康德指出，启蒙运动就是人类摆脱自己所加之于自己的不成熟状态，换言之，启蒙运动就是脱离自己的不成熟状态，能够自主、独立、理性地运用自己的理性思考。那人为什么会处于“不成熟状态”呢？原因主要在于“懒惰”和“怯懦”。

在康德看来，“不成熟状态”是人类自己所加之于自身的。许多人都处于舒适圈之中，一切生活、行动无须担忧，不用费脑筋，不用独立思考，于是就懒于脱离不成熟状态。每个人想要从几乎已经成为天性的、习惯去依赖的不成熟状态中脱离出来，都是很艰难的。……