高校信息化应用科研课题管理实践分析研究

谢雨婷　邓飞　余琳

[摘 要]高校信息化应用科研课题的开展对于推动信息化项目高质量落地、加快高校信息化建设意义重大。本文梳理了华中地区某211高校信息化应用科研课题开展以来的管理流程和课题统计分析情况，根据课题实施成效改进了课题设置形式，以完善课题管理办法，从而实现经费使用效益最大化。

[关键词]信息化;科研课题;管理流程;统计分析

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2021.04.102

[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1673-0194（2021）04-0-02

0     引 言

自2009年开始，为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，提高高校的自主创新能力和高层次人才培养能力，中央财政设立重要高校基本科研业务费专项资金[1]。基本科研业务费的使用和管理实行课题制[2]。信息化应用科研课题是高校师生提升信息素养的重要平台，信息化应用科研课题管理是高校科研管理工作的重要组成部分，有利于学校未来的信息化发展。因此，实现信息化应用科研课题的全过程精细化管理，是高校科研管理工作的重点。

1     高校信息化应用科研课题实施的意义

1.1   有助于推动信息化与高校各项业务融合创新发展，催生“人工智能+教育”新模式

随着21世纪信息时代的到来，“互联网+”与校园教育的结合使得智慧校园应运而生[3]。当前，高校各业务部门对信息化应用需求强烈，信息化应用工作越来越受到重视。加快高校信息化应用科研步伐，完善信息化应用科研管理，将有助于推动信息化与高校各项业务的融合创新发展，充分发挥教育信息化在教育改革发展中的支撑和引领作用，催生教育新模式、教育新业态的诞生，由此“人工智能+教育”成为新的经济增长点。……