语文课上坐“过山车”

沈玥

你坐过过山车吗？你知道坐过山车的感觉吗？今天的语文课上，顾老师带我们一起体验了一把坐过山车的刺激。

上课铃刚响，顾老师已经站在讲台上。她一脸严肃地对我们说：“今天来检查一下各位同学的听力怎么样，请拿出作业本。”什么？听力！语文老师要讲英语吗？在作业本上写英语单词，老师这葫芦里卖的什么药？正当全班同学迷惑不解时，老师说：“我来报今天的作业，你们来写。”老师终于说出了答案。

“第一項：抄写课文23、24课。”什么！我没听错吧？23、24课的课文，起码也有好几百字吧！顾老师从来没有布置过抄课文的作业呀！难道是要惩罚我们吗？我就像坐上了过山车，心情一下子紧张起来。

“第二项：熟背《可爱的大熊猫》。”什么？这篇文章足足占满了整张A4纸，读一遍都要花上十几分钟。要熟背，那至少也要一个小时吧？是不是我听错了？我偷偷地瞄了一眼同桌的作业本。哎！没听错，作业就是这样。我心中的过山车已经冲向顶峰了！

“下一项：完成《国宝大熊猫习作》。”老师平静地说。天呐，还有习作！一篇习作至少要写三百字，也要四十分钟呀！那我今天肯定要熬夜了。不是刚刚说过，小学生要保证睡眠，在9点20分睡觉吗？可是作业这么多，我今天能做完吗？

“最后一项……”什么？还有？我心中的过山车已经脱离了轨道，冲上了天空。我绝望地看着顾老师。“以上作业全是假的！”老师笑眯眯地说。“哈哈哈……”全班同学愣了一秒钟之后，顿时笑成了一团。我因为太激动，还差点从椅子上摔下去呢！