重大疫情中思想政治教育的现代性反思

邱致勇　崔英锦

摘要：思想政治教育在现代性社会发展中与中国社会变革同向而行，中国社会的现代化进程呼唤思想政治教育的现代化，而人的现代性发展是思想政治教育现代化能否实现的关键因素。重大疫情中思想政治教育肩负着团结群众、凝聚人心、加强和宣传党的思想重大作用，以现代性观点审视并反思社会公共危机事件面前，思想政治教育能否发挥其在现代社会中的使命，关系到思想政治教育发展的时代性及其现代化进程。疫情下通过在党的领导下加强思想政治教育宣传，提升思想政治教育的政治意识，建立思想政治宣传应急机制等途径对疫情中的经验教训进行现代性视角的反思，着力培养具有现代性素质个体全面健康发展，促进思想政治教育的理论成长。

关键词：思想政治教育;现代性;思想政治教育现代化

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.06.014

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1672-9749（2021）06-0077-05

当前世界仍处于新冠肺炎严重影响的疫情时期，但我国人民在党的领导下众志成城，团结一心抗击病毒，取得了阶段性的成果，彰显了社会主义制度的超然优越性。总结经验，我们看到由于疫情的影响，在病毒扩散初期各种不当的舆论和失范言行纷至沓来，这种通过虚拟的、信息不对称的网络散布未经证实的，甚至歪曲事实的信息干扰了舆论走向，混淆是非，在一定程度上造成广大青少年思想波动，严重干扰了抗疫救灾的有序实施。由此思想政治教育的功能在现代性社会中，准确的说在某种特定时期的社会表达中并未达到如期效果，深度反思思想政治教育的现代性矛盾和加大培养具有“现代性”素质的个体势在必行。……