论新发展阶段爱国主义教育创新发展的时空向度

邱尹　曾令辉

摘 要：新发展阶段爱国主义教育创新发展的时空向度，既要立足于实现中华民族伟大复兴战略全局的新要求，也要面对世界百年未有之大变局的新挑战。世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局共同构成了新发展阶段爱国主义教育创新发展的时空向度。实现中华民族伟大复兴战略全局的时间维度赋予新发展阶段爱国主义教育新的内涵和新的要求。世界百年未有之大变局的空间维度赋予新发展阶段爱国主义教育新的特点和新的场域。在两个大局交汇构成的新的时空境遇中，爱国主义教育创新发展显得尤为突出和迫切，要立足于两个大局的新特点和新要求，积极把握新发展阶段赋予爱国主义教育的新内涵，不断创新爱国主义教育载体、方法、路径，增强新发展阶段的针对性、感染力、亲和力和实效性，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

关键词：爱国主义教育;新发展阶段;两个大局

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2021.06.022

中图分类号：D647 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2021）06-0121-05

2021年是我国实现第一个百年奋斗目标之后，进入第二个百年开启全面建设社会主义现代化国家的开局之年，标志着我国进入新发展阶段的重要历史方位。新发展阶段是中国特色社会主义在新时代进入的新的历史发展方位，是全面建设社会主义现代化国家的新阶段。“立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，构建新发展格局”[1]是推进爱国主义教育创新发展的立足点。……