社交技能训练对康复期精神分裂症患者社会功能的改善作用分析

骆伟玲，汪云芳，窦惠芳

（1.广州市民政局精神病院护理部，广东广州 510000；2.广州市民政局精神病院救治二区，广东广州 510000；3.广州市民政局精神病院医务部，广东广州 510000）

精神分裂症多于青壮年时期缓慢发病，临床主要表现为精神活动不协调、思维、感知觉等多方面障碍，严重损害患者的身心健康[1]。药物是临床治疗该病的主要方法，可有效缓解临床症状，延缓疾病发展。但社会功能、人际交往能力的不断减退仍会对精神分裂症患者的康复造成一定障碍，导致其生活质量持续下降[2]。因此，临床治疗精神分裂症患者不仅要积极控制临床症状，还应改善患者的社会功能与交往技能。社交技能训练是一种精神干预方法，近年来被逐渐应用于社交恐怖、孤独症等精神障碍患者的康复中[3]。基于此，该研究选取该院2019年6月—2021年1月收治的78例康复期精神分裂症患者为对象，探讨社交技能训练的应用效果，从而为该病的康复提供参考依据。报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取该院收治的78例康复期精神分裂症患者为研究对象，按随机数字表法分为对照组与试验组，各39例。试验组男20例，女19例；年龄19～53岁，平均年龄（38.76±4.22）岁；病程1～7年，平均病程（4.03±0.75）年；体重57～71 kg，平均体重（65.04±2.60）kg。对照组男22例，女17例；年龄20～55岁，平均年龄（39.01±4.49）岁；病程2～9年，平均病程（4.14±0.82）年；体重55～70 kg，平均体重（65.12±2.75）kg。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。该研究经医学伦理委员会审核通过。

1.2 入选标准

纳入标准：（1）符合《中国精神障碍分类与诊断标准第三版》中精神分裂症的诊断标准[4]；……