新形势下小学德育的探索

刘胜

摘 要：随着课程思政立德树人教育理念的推广，人们逐渐认识到了教育不仅需要传递知识和概念，更需要落实品性培养和价值观念引导，关注学生的人格发展，因此现阶段德育也逐渐引起了人们的关注和重视，而小学教育作为受教育主体接受教育的初始阶段，处于学生观念发展和形成的关键阶段，在该阶段强化德育则显得十分必要，本篇文章以此为中心分析了如何在小学教育中落实德育，实现对学生价值观念的有效引导和塑造，培养更多德才兼备的新时代青年。

关键词：德育 小学教育 策略分析 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.30.048

随着教育研究的不断深入和发展，现阶段人们逐渐认识到了在教育展开的过程当中落实德育的重要性和必要性，有效落实德育工作，一方面可以端正学生的学习观念和学习态度，有助于学生在学习领域不断成长和发展，另外一方面，德育工作的有效落实可以塑造学生的人格，引导学生的价值观念，让学生树立起正确的价值判断准则，助力学生终身发展，在这样的情况下如何落实德育也成为现阶段教育研究的重点内容，而小学作为学生接受教育的关键阶段，也是学生价值观念形成的关键阶段，更是德育研究的重中之重，想要在小学教育中落实德育，实现对于学生观念的塑造和引导，相关院校可以从以下几点着手展开。

一、合理调整教育内容

时代是在不断发展变化的，社会主义核心价值观也在不断优化……