读书要像掌握一棵树那样读

饮笑

你读书是为了什么？关于这个问题，学者丁学良曾对读书的目的做过比较全面的总结，即“读书的六种目的”。第一种，为寻求知识而读书;第二种，为寻求技能而读书;第三种，为满足好奇心而读书;第四种，是出于情感的需要、情感的驱使而去读书，如读一些小说、诗歌等文学性的东西;第五种，为了寻求意义而读书;第六种，它是尘世世界的阅读。在这样一个世界上怎样塑造你的个人，塑造你的生活。你怎么运用你的性格，锤炼你的意志，面对挑战和困难等，带着这些问题去读书。

不同的人读不同的书，有不同的目的。那么，读书应该怎么读？无论读什么書，不变的宗旨是，我们要主动阅读，带着好奇心，带着疑问，像掌握一棵树一样阅读，在阅读的过程中才会收获属于自己的花朵与果实。

读源头（根系）。一棵树得以向上生长在于它的根和本。本固则根深，源静则丰茂。读源头，就是溯源。所以，读诗，不可不读《诗三百》，而后唐诗宋词;读史不可不读《春秋》，而后《史记》;读古文不可不读诸子百家，而后《古文观止》。

读脉络（树干）。拿到一本书，不要被动地看，要带着你的好奇和疑问去阅读。这本书主要想说什么，想怎样达到它的目的，其中就有它的行文脉络。比如学历史，我们曾背诵过的历史朝代歌：“夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后沿。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。”纪伯伦说：“假如用一棵树来写自传，那也会像一个民族的历史。……