杨晓林,王 奕
“新动画中国学派”的本体重建,外部条件是当下处于全媒体时代,交流迅速简捷,全球化使得动画创作必须重新界定其与“民族性”和“世界性”的关系;内部条件是传统的“中国动画学派”已于20世纪90年代衰落,迄今30年一直处于积困积弱的复苏期。特别是21世纪的20年以来,上下求索,多事待决。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”(唐·魏徴《谏太宗十思疏》)在21世纪第3个10年,中国动画要崛起中兴,由动画大国跻身动画强国,亟须对传统经验和理论进行革新。重建本体,尤其需要在“形而下”的技术技能方法基础上,对“新动画中国学派”本体的理念、方针和技术路线进行“形而上”的梳理总结。
“中国动画学派”在20世纪60年代(1949—1966年,史称黄金时代)和80年代(1977—1985年,史称白银时代)盛极一时,高峰突起。影院长片如《大闹天宫》 《天书奇谭》《哪吒闹海》等横空出世,惊艳世界,至今光芒不减;水墨动画、剪纸动画、木偶动画和折纸动画异彩纷呈,得到国际动画界的高度认可。而到20世纪末之所以盛极而衰,主要是由于市场经济兴起,在计划经济下形成的短片创作经验和传统,难以适应新形势下商业市场的需求;加之上海美术电影制片厂积重难返、转型乏力,商业类型动画创作匮乏,缺少通权达变和“辞旧迎新”的机制,以致“门衰祚薄”。到了21世纪,随着科技发展和外来思潮影响,全球化和产业化成了时代主题,“新动画中国学派”本体重建成了此时的历史使命。……