探析英汉双解学习型词典中的首字母缩略语收录情况

杨上

摘 要 首字母缩略语作为缩略语的一个重要组成部分，在一定程度上反映了新事物和新现象出现所带来的社会发展和变化。英汉双解学习型词典是我国英语学习者必不可少的参考工具，较全面地收录了英语中的高频词汇，但它们对缩略语的收录比例却甚小。因此，文章旨在对时下四部英汉双解学习型词典的缩略语收录情况进行比较研究，发现这些词典在收录方面的不足之处，以期对今后词典编纂中的缩略语收录起到一定的参考作用。

关键词 首字母缩略语 收录情况 英汉双解学习型词典

一、 引言

随着新事物的不断出现，首字母缩略语（acronyms and initialisms，以下简称“缩略语”）如雨后春笋，因其形式简便，传达信息迅速而被人们所认可，并逐渐成为固定的表达形式。根据《韦氏大学英语词典》[Merriam-Websters Collegiate Dictionary（11th Ed.），2003]，单词发音缩略语（acronyms）可以追溯到1943年，字母发音缩略语（initialisms）则早在1899年就已出现。据Cannon（1989）考证，缩略语词典出现于15世纪，最早的缩略语合集是由库特奈（Courtenay）所收集整理的一本53页的小册子，以及麦格雷戈（Macgregor）的一本篇幅为40页的小册子，二者皆于1855年出版。

作为词典中必不可少的一部分，缩略语现在大多被收录于词典正文之中，而不再像《简明牛津词典》第五版[The Concise Oxford Dictionary of Current English（5th Ed.），1964]那样被呈现在附录中。究其原因有二： 一是“在过去的几十年里，缩略语的数量激增”（亚历山大2001），已经引起了词典编纂者足够的重视;二是“随着语言的发展变化以及人们交际中节约语言材料的原则在起作用，许多缩略语不断派生新词……如果将首字母缩略语置于附录，而其派生词置于正文，则不利于读者了解词与词之间的构词联系”（黄建华，陈楚祥2001）32。