地方高校图书馆学科服务能力提升路径研究

喻萍萍

摘 要：本文在调查广东地区公办地方高校图书馆学科服务现状的基础上，分析地方高校图书馆学科中存在的问题，探讨提升地方高校图书馆学科服务能力的路径，以期更好地服务于地方高校的“双一流”建设。

关键词：双一流;地方高校图书馆;学科服务能力

2018年6月，陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上提出“应用型也要加强一流本科建设”。“双一流”建设坚持问题导向，以学科为基础，打破身份固化，给地方高校带来前所未有的战略机遇。学科服务能力是大学图书馆可持续发展的核心竞争力。面对“双一流”建设，图书馆迫切需要主动破解制约地方高校一流学科建设的服务体系障碍，优化资源配置，提升学科服务能力，推进本校重点学科建设的升级。

一、地方高校图书馆学科服务实践调查

1. 调查说明

本文主要采用问卷调查法，辅以文献调查法，以广东省公办的15所地方本科院校为调查对象。调查时间为2020年2月至2020年6月。依据学科服务过程中涉及的主体及构成要素，从组织机构、人力资源、服务制度、服务平台、服务内容、服务模式、服务工具等方面开展调查。本次调查收回有效问卷11份，答卷者主要为学科服务负责人。其中，广东医科大学、岭南师范学院、嘉应学院、五邑大学的调查问卷未能收回。

2.调查结果

（1）开展时间与机构设置情况

被调查馆基本于2005年至2013年期间相继开展学科服务，仅五邑大学至今未实施。其中，东莞理工学院最早（2005年）开展学科服务。……