他们是一群特殊的“小飞鱼”

辛怡丽

“蹬腿、蹬腿，加速、加速……”泳池边，韩教练大声呼喊着。泳池里8个孩子在教练的指导下奋力向前游动。

每个工作日的早上九点，这8个孩子会准时在游泳馆集合训练，为2021年8月即将到来的全国比赛做准备。健身中心的游泳馆也为韩教练和她的队员们留出了一条专用泳道。

这些小游泳队员们来自宁夏特殊教育学校特奥班，是一群患有自闭症或唐氏综合征等的孩子。

“一个动作，普通孩子可能几遍就学会了，但这些孩子不同，得教上百、上千次，需要一遍遍地给他们讲解动作要领，手把手教他们划水、蹬腿。”韩教练说，训练中的自己感覺像个“复读机”，一个词语能够重复很多遍。

小伟是队里年龄最大的孩子，患有唐氏综合征，在智力、语言和行动上存在先天性障碍和缺陷。曾经走路都会摔倒，现在已经学会了3种不同的泳姿。小伟妈妈回忆，最开始接触游泳的时候，就一个换气的动作，小伟怎么都学不会，后来还是在浴缸里强行按压学会的。现在，除了特奥班的游泳训练，小伟妈妈还为小伟报名参加其他机构的游泳训练，“孩子从小身体不好，三天两头往医院跑。特别是冬天，一个小感冒都可能‘烧成肺炎。现在通过每天坚持游泳训练，孩子的身体素质有了明显提高，不怎么生病了，今年还长了个儿。”说起这些，小伟妈妈难掩喜悦。这些年陪着小伟学习游泳，一个动作一个动作重复练习，她也早已学会了游泳。

13岁的科铮患有自闭症，之前在家总是乱跑，每次吃饭歪着头，用眼角看人，还有点暴力倾向。现在，科铮爸爸眉头舒展多了，他说因为长期学习游泳，孩子一直很快乐。在学游泳的过程中听口令、统一行动，也变得越来越懂规矩了，不仅笑的时候多起来，也会主动跟人打招呼了，科铮爸爸笑着说：“运动真的是最好的康复！”

给这群特殊的孩子当教练并不是一件容易的事情，韩教练说：“最困难的是让他们学习和掌握游泳的基本要领，他们的理解力相对一般孩子要弱一些，学起来也就会慢许多。另外，还经常出现情绪问题，情绪来了根本就不动，控制不住。带这些孩子，不仅要有爱心，更要有恒心。一句话、一个动作，需要反反复复地说与教。当然，孩子的进步，作为教练也只是在训练过程中发挥作用，更多的是家长们在家里的指导，这是孩子们进步的重要原因。”

在2019的第七届全国特殊奥林匹克运动会中，宁夏特殊教育学校特奥班取得了7金10银4铜的好成绩。“对他们来说，特奥会最重要的不是取得好成绩或好的名次，而是在比赛中享受快乐，让比赛成为一种难得的康复过程和机会。”对韩教练来说，教孩子们游泳，最开心的或许不是他们拿到冠军，“有时我都已经丧失信心了，可孩子突然正确地做出了动作，那一刻的感觉真是很难用语言表达。”

从不知道比赛是什么到取得金牌，从自我封闭不敢与人接触到走上领奖台，比赛悄悄改变着这些孩子们的人生，让他们在体育锻炼中一步步找到自信、找到价值，也让他们绽放出更多的笑容。