基于互联网的线上教育平台

赵星然　张美娜　陈远超　邹金琰

摘要：该线上教育平台正是基于目前网络教学发展的现状和要求，对网络教学平台的研究和开发。前端模块分为三个功能模块：基本登录注册模块、信息功能模块、用户管理器模块，后端管理模块分为以下三个功能模块：学习计划管理模块、院校选择管理模块，学习管理模块。该网站的用户应该划分为：普通用户和管理员用户，普通用户只能进入前台模块，而不能进入后台管理系统。在结合实际项目的基础上，设计并且实现一个基于Web的通用远程网络线上教学互动平台。该平台采用ASP.net语言、SQL Server数据库进行开发。

关键词：.net;网络教育平台;B/S结构

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）04-0053-03

1 开发意义

在互联网技术和教学需求日益开放化、信息化和现代化发展的背景下，在线教育正在成为当下教育理论与实践体系中的重要组成部分[1]。2020年学生的学习和培训需求被转移到线上，从而促使在线教育由以往的教学辅助手段一跃成为主导的教学方式[2]。随着“互联网+”时代的到来，移动教学终端App层出不穷，各有千秋，例如超星学习通、蓝墨云班课和雨课堂等[3]，他们各有特点，开发一款适合用户需求的线上教育平台已然成为一个热点问题。线上教育的优势是显而易见的，但其虽然解决了教学的一些外在限制，却解决不了沟通、自律等问题。如果只是单一的观看视频、打卡或者测试，教师是无法在第一时间了解学生掌握新知识的程度，不能及时解决和补充重点的知识点，同时没人督促引导学生，学生吸收知识的情况不能得到保证，导致上网课的学生学习积极性和效率没有往日在学校的高，这也是我们在学习过程中发现的缺点。……