课后服务花开郡园，“双减”落实学生主体性

苏丽

“双减”是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、维护教育公平和教育生态的关键举措。今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期，建立健全课后服务体系，是推动“双减”工作落地见效、促进学生健康成长、全面实现“五育并举”的重要途径。优质的课后服务不仅要对学生进行作业辅导，为学习有困难的学生进行答疑帮助，提高教学质量，切实减轻家长辅导作业的负担，更需要通过开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团等个性化服务，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，实现“全人教育”梦想。让家长放心，让学生喜欢，让校园成为孩子最想来的地方。

一、统筹布局巧种“创意花”

（一）精准定位

课后服务是一项社会工程，也是一项民心工程，优质的课后服务，更是我校打造教育新标杆的口碑、形象工程。学校如何把好事办好，让家长满意、学生开心是我们需要认真面对的问题。基于这样的认识，我们从上到下高度重视，在开展课后服务工作之前，先后召开8次专题会议，进行了4次问卷调查，确立了课后服务的几个原则：1.兴趣为本，课后服务课程要把学生放在舞台主位，以激发、满足学生兴趣为出发点来优化设计，实现“一生一课表”；2.活动育人，个性化选修课的授课，要求重点以实践活动的形式呈现，坚决杜绝常规讲授式；3.安全第一。落实好学校放学时间和家长接送时间的有效衔接。……