党建“双创”背景下高校本科生支部建设模式的实践与思考

杨建

[摘  要]开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作，目的是扩大党的青年群众基础，发挥基层党组织的育人保障功能。在具体实践过程中，出于党员结构的考虑，本科生党支部设置多借鉴与研究生支部类似的纵向模式，在一定程度上忽视了本科生教育管理模式的特殊性，造成了党支部工作与年级业务工作，党建工作与班建、团建工作的分离。本文对高校本科生支部建设模式进行分析和实践，认为应紧密围绕党建与业务工作相统一的原则，科学设置本科生党支部，由辅导员担任支部书记，突出以创促建，逐步形成党建牵头、班团助力、依责融入的本科生党建良性格局。

[关键词]党建“双创”  支部建设  以创促建

2018年11月，中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》指出，党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。高校本科生党支部作为党联系青年学生、做好思想政治工作的桥梁和纽带，对于扩大党的青年群众基础，提升高校党委执政能力和水平，培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。为有效破除高校基层党建“中梗阻”现象，充分发挥组织育人的保障功能，教育部党组开展了新时代高校党建示范创建和质量创优工作（以下简称党建“双创”），对于新时代本科生党建工作提出了新的课题。……