民法典时代的高校思政教育与学生管理工作

张庆媛

摘 要：新时代高校育人体系中，在思政教育与学生管理工作上需要重视法治化建设，让学生在学习和生活中提高法律意识，培养社会融入能力，提升思想意识和道德品质。将《民法典》融入高校，将法治教育融入教育教学体系，创新思政教育方式，是高校思政教育和学生管理面临的崭新任务。

关键词：民法典;思政教育;学生管理;有效融入

《中华人民共和国民法典》，作为新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是全面依法治国的重要制度载体，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，更是培育社会主义核心价值观的全民教科书。将《民法典》有效融入高校思政课教学与学生管理，使之进教材、进课堂、进学生头脑，是实现立德树人、培养担当民族伟大复兴的合格接班人的重要保证。

一、《民法典》在高校思政教育与学生管理工作中的意义

（一）促进学生法律意识提升

《民法典》融入高校思政课教学体系是时代发展的趋势，把法治教学与思想政相结合，增强学生法律意识的提升。《民法典》将社会广为关注的扶不扶、追不追、救不救、管不管等道德与法律困惑，为思政课教学提供了新的逻辑场域，提升了大学生正确的法律意识。《民法典》融入思政课活动，春风化雨润物无声，增强了思政课的理论性、思想性、针对性和亲和力。

（二）建立健全高校管理体制

近年来，高校出现的学生管理问题五花八门，很多工作都涉及到法律层面，“校园裸贷”、网络诈骗侵犯了大学生合法权益，校园意外伤害甚至死亡引发的“校闹事件”等无一不给高校管理工作敲响了警钟，利用法律知识，拿好法律武器，维护自身权益，才是学校稳定发展，长治久安的有力保障。《民法典》的实施建立健全保障学生身心健康的制度，将学生生命安全放在首位;建立健全规范教职工选聘和任职制度，规范教职工行为规范预防侵害学生的情况发生;建立健全学生在校行为规范，杜绝校园欺凌及其他伤害。

二、《民法典》在高校思政教育及学生管理工作中的有效融入

（一）加强引导学生树立和坚定法治信仰

高校教师要引导大学生了解《民法典》出台的重要意义及丰富底蕴，增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，树立对中国特色社会主义法律体系的崇高信仰，自觉践行社会主义核心价值观。通过“学习强国”、“青年大学习”等平台系统阐释《民法典》所蕴含的中国特色，将思政工作的传统优势与信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。通过普法公众号、小知识推送、《民法典》知识竞赛等多种形式，引导大学生了解《民法典》背后的中国智慧，形成学法、守法、用法的法治信仰，坚定对中国特色社会主义制度的信心。

（二）培育形成法治思维，善于运用法律武器

要培育学生形成法治思维，一是要主动学习《民法典》，做社会主义法治文明的践行者和捍卫者。从我做起、从小家做起，为构建和谐社会做出贡献。二是要自觉遵守《民法典》，在遵法守法上做到“知敬畏守”底线。尊重他人隐私与个人信息，不进行非法泄露他人信息等行为。三要善于运用法律武器。《民法典》新增的居住权制度在保障“无房人士”权益上做出了重大突破，今后走向社会的大学生在面对租房维权等问题时，可通过设立并维护居住权守好自己的“家”。

（三）纳入学校教育体系，增強体验学习实效性

《民法典》中涉及到学生现实生活中可能遇到的问题，学校在课程设置中可以通过典型案例对学生进行针对性讲解，增强学生对法典的认知。将《民法典》融入学校教育体系中，在教学中给培养学生法律意识，养成遇到事情运用法律知识保护自己。同时，可以考虑将学习效果纳入学生的综合素质考评。《民法典》的学习效果可以分为理论知识和行为表现两个部分，将其纳入综合素质考评的思想品德维度。促进学生正视《民法典》的重要性，做到尊法学法守法。

三、《民法典》对高校教育工作者的影响和作用

学校作为具有基础性作用的社会组织，是师生生命成长的重要场所，理应肩负保护师生合法权益的重要职责，但是，师生生命安全受到威胁的恶性事件不断爆出，校园霸凌事件不断升级，均暴露出学校管理体制的漏洞。《民法典》时代，学校必须构建对师生合法权益全方位保护的制度体系。

作为高校的一名学生管理工作者，如何恰到好处地建立师生关系、不期而至的“校闹”事件、家校教育矛盾等其实一直是我们这类工作人群比较头疼的问题。《民法典》将人格权独立成篇，人格尊严成为民法典的核心概念，这必将带来学校师生关系的重构。

重构师生关系意味师生在依据相关法律规定的前提条件下明晰双方权利义务。教师在新课改的基础上，坚持“以人为本”的授课理念，尊重学生主权利，不侵权、不越权;学生应依据依据相关法律法规，履行个人义务，维护个人权利。《民法典》作为能够包罗生活各个方面，有利于师生双方进一步明晰个人的权利和义务，并以权利义务的一致性为目标重构师生关系。

结束语：

《民法典》是一部将公民权利义务细化的法律宝典。具体到教育领域，也必将引发学校管理发生重大变革。我们要将《民法典》有效融入高校思政教育与学生管理工作，利用好《民法典》赋予我们的权利，提高大学生社会责任意识担当，为社会培养懂法、知法、尊法、爱法的社会主义合格接班人。

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