高职院校新商科人才培养模式的研究

毕春晖 孙启伟 孙宗耀

当前用人单位对商科人才的需求量明显增加，但是用人单位对新人就业入岗的考核也变得越来越苛刻，因此对商科类高职院校提出了更高的要求。开展教学活动之余，如何创新改革专业人才培养模式，从而培养出具有较高综合素质的人才，为国内商业活动的组织、开展提供保障，这受到业内人士的广泛关注。

新商科的特点与企业对新商科人才的需求

新商科的特点

“新商科”不仅要求人才有比较强的商业战略意识、团队合作能力与沟通能力，还要求其具有足够的创新能力、创新意识，熟练掌握商业不同环节中的各种技术的应用，要能够将“新商科”的理念与工作相结合。

电子商务是“新商科”的大背景下非常重要的一个组成部分，与传统商科相比，“新商科”的创新之处不仅在于其增加了信息技术的应用，还在于其增加了数据分析的这个环节。数据在“新商科”的决策过程中具有非常重要的地位，所以数据分析也就变得非常重要。商务数据分析与应用专业就制定培养人才方案方面，要将“新商科”作为基础来培养出能够满足“新商科”要求的人才。

“互联网+”以及“新商科”产生的当前，数据变得越来越多，其涉及领域逐渐扩大。当前各行业都高度重视、关注数据的应用价值，均将资金投入到数据的研究中，就相关核心技术进行研发且已经取得成果，其目的都在于在市场中早他人一步。与常规生产资料一样，数据资源同样具有非常高的社会价值以及经济价值，采用数据采集、清洗、分析、展现以及报告等各种选行的理论与方法来对这些领域中的数据进行分析，这能为制定决策提供依据。……