模拟实训教学方式在商务英语函电中的应用

刘华丽 熊昌英

摘 要：随着我国当前科学技术的不断发展，在当前商务英语函电中教师需要充分的把握我国当前先进的信息技术，开展模拟实训的教学方式，保证课堂教学的有序进行。商务英语函电属于英语交流和职业技能为一体的实践性课程，为了保证学生专业能力的提高，教师需要充分地发挥模拟实训的教学优势，给学生提供更加真实和可靠的商务环境，让学生在模拟的过程能够加深对相关知识内容的印象，促进学生知识运用能力的提高。

关键词：模拟实训 商务英语函电 信息技术

教师在商务英语函电中，在对学生进行模拟实训教学时，需要结合商务英语函电课程教育的要求以及标准，提高课堂教育针对性和有效性，并且还需要结合课堂教学的重点，为学生创设模拟而真實性的情境，对学生的解决问题能力和语言表达能力进行多方位的锻炼和培育，不仅有助于提高英语教学的效果，还有助于为学生后续的发展奠定良好的开端，促进学生专业水平的提高。

1 在商务英语函电教学中开展模拟实训的必要性

为了保证模拟实训能够在商务英语函电教学中发挥其应有的价值和效果，教师需要明确在商务英语函电教学中开展模拟实训的必要性和重要性，从而为后续教学活动奠定坚实的基础。对于商务英语函电来说，目的性和功能性特征是比较明显的，属于应用性的课程，学生在学习的过程中需要以进口或者出口的方式来建立业务关系的询价，或者是还盘等操作，最终达成贸易协议[1]。……