一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。一个迈向伟大复兴的民族,需要什么样的教育?一项开辟新篇章的事业,召唤什么样的人才?党的十八大以来,带着对这些重大问题的深邃思考,习近平总书记对教师群体的角色定位不断提出新的更高要求,为教师队伍建设指明方向——
总书记以“无上光荣”这四个字形容教师的地位,提出“四有”好老师的标准,为老师们明确了努力的目标:“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。
学前教育是教育的起点,做好幼儿师资培训特别是思想素质培训是提升办园品质的重要途径。
一、思想品德素质培训的意义和做法
思想决定行为。根据广大教师的思维规律,在日常工作中对教职员工进行思想素质培训可以提升教师对本职工作的热爱,继而加强教师全身心投入到教育教学工作中,为提升孩子的幸福感,家长的满意度和我们园的综合品牌影响力。在长期的幼儿园一线管理中,通过长期坚持对教师的思想素质培训,我们总结出了一系列培训经验,我们认为,教师的思想素质培训是提升教师水平的主线,主要是从以下几方面开展了教师思想素质培训。
首先,作为幼儿园的园长和书记以身作则,形成榜样作用,要在工作中加强自我思想观念上的改革和学习……