中医药院校形势与政策课教学改革研究和实践

辛 哲，王 飞，唐 莹

(辽宁中医药大学，辽宁 沈阳 110033)

“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。然而，中医药院校大学生有其固有的心理特点、学业学习规律和现实需求，因此中医药事业的发展在新时代面临着新的机遇与挑战。站在新的历史起点上，中医药院校的形势与政策课教学担负着新的使命和责任，想要发挥好“主渠道”作用，必须在做好课程规范化建设的同时，把握特定教学对象群体性特征、学习规律及其实际需要，预判或及时发现存在的问题，有针对性地积极探索并做好课程改革和建设工作。

1 推进中医药院校形势与政策课教学改革的依据

从现实依据看，形势与政策课程与中医药大学生成长成才的关系越来越密切。中医药院校承担着为我国中医药事业培养专门、高层次人才的职能。随着社会的进步和时代的发展，我国中医药事业迅猛发展。中西医并重的方针深入人心，中医药思维方式和诊疗方法的优势日益突显。党和国家对中医药人才培养的重视程度之高前所未有。……