田春忆
一本杂志能在创新教育领域掀起怎样的“波澜”?如何让科普期刊助力创新教育发展?在“《发明与创新》助力创新教育发展研讨会”活动中,发明与创新杂志社的负责人及创新教育名师分享了各自的看法。
主题报告
报告人:李柏春(中国发明协会中小学创造教育分会副会长、《发明与创新》主编)
报告内容:作为全国青少年优秀科普期刊,《发明与创新》杂志社着力发挥专业期刊“营造氛围、提供阵地、搭建平台”的三大功能,助力创新教育蓬勃发展。
通过做好科技新闻宣传、讲好创新教育故事、写好科技新闻评论,营造创新教育良好氛围;以内容为王,以读者为核心,注重读者、作者、编辑之间的沟通交流和角色互换,通过传统媒体和多媒体融合,为创新教育提供宣传阵地、思想阵地、文化阵地,创造属于科创人自己的家;以“燎原计划”为抓手,“少年创新院”为动力,“课题研究”为核心,“专家志愿团”为支撑,搭建活动赛事、宣传展示、学习交流、成果推介、资源共享等创新教育综合性平台,创造属于师生自己的舞台。
圆桌论坛
主持人:秦银银(中国发明协会中小学创造教育分会常务理事、《发明与创新》编辑部主任)
现场嘉宾:
蒙科祺:以南宁市三十一中为例,学校坚持把科技创新融入学科教学,并通过申请科技厅、教育厅的课题得到经费,促进创新教育。另外,学校也开发了科技创新的校本课程。
曹晓敏:我校在创新教育方面的亮点有两个:一是人工智能教育,二是开展科技实践活动。……