疫走花开·待你归来

殷至琼

由于疫情的原因，2020年开学季成了一个极为特殊的开学季，这对幼儿园、教师、家长都是一个极大的挑战，疫情期间的幼儿一日活动亦是需要我们共同去观察和调整。

来园——“疫”走花开之保护层

1.每一步——晨检

疫情防控时期，幼儿园要开学，园所的活动制度、接送制度都进行了临时更改。孩子们通过层层检查，自己入园到班，接受二次晨检。现在他们自己入园家长不得进园，到班级门口站点位依次晨检，保持间距。进行体温测量，摘下口罩并放至书包，放水壶和书包后进盥洗室按七步洗手法洗手。

2.每一笔——统计

我们结合幼儿技能提升和情感发展教育想了一些小点子。我们为每个孩子准备了一张记录表，我们测完体温会告知或者给孩子看一下，然后让她们自己记录下来每天的体温，几周下来可以进行一个统计，这也是非常适合现在大班孩子的能力发展的手段。

3.每一刻——成长

情感上，由于疫情防控需要，家长不能够再把孩子送到班级门口，只能到园门口就离开，小朋友对于自己进园进班，他们是这样想的这样说的：“我觉得我长大了，可以自己入园。”“我变勇敢了，以前我不敢从大门口一直走到班级。”“我现在还是有点不敢，我想爸爸妈妈陪我一起”。

我们遵从每个孩子的内心，鼓励他们的成长，给予他们勇气。我们还对全班孩子的心理状况做了记录表和饼状图分析，看得出来孩子们的情绪情感还是非常积极和正面的，都觉得自己更勇敢。……