文/赵素彦 李曼
2020年4月28日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》提出,因新冠肺炎疫情原因,国内网民数量突破9亿,为数字经济的发展夯实了用户基础[1]。而数字经济的发展,需要既懂信息技术又懂行业管理知识的复合型技术、管理人才。目前人才市场上,由于劳动分工细,大多数人服务于某个细分领域,跨学科、跨行业的复合型人才相对不多[2]。因此,加强学科知识教育复合化,培育更多数字化人才势在必行。在大数据时代背景下,通过针对性、时效性地抓取大学生需求能力,挖掘人才市场需求(本文以信息管理与信息系统专业为例),从而实现培养大学生能力与人才市场的良好匹配,提升就业水平。
信息管理与信息系统专业涉及多个领域知识,如管理学、计算机和网络技术、数理统计、经济、社会学等,能够培养适应时代发展的综合性企业信息技术与管理人才[3]。随着大数据时代来临,以信息技术为依托,运用管理、经济等多学科的综合性专业人才需求旺盛,而近年来信息管理与信息系统专业的招生人数却呈逐年下降趋势,并出现了毕业生就业困难的现象。如何处理人才需求旺盛和学生就业困难之间的矛盾,已然成为信息管理与信息系统专业乃至更多专业当下亟须解决的问题[4]。近几年关于大学生能力培养的研究,更多集中在探讨时代背景下某专业教学质量、方式、内容等的改进,且多为定性研究或案例研究,缺乏定量研究与综合评价分析,对提升大学生能力从而提高就业率具有一定的局限性[5]。……