面向新工科的“土木工程施工”课程教学改革与实践

宋宜祥 黄 达 王 玲

(河北工业大学土木与交通学院，天津 300131)

土木工程作为我国重要支柱产业，对于我国经济发展具有积极的促进作用，因此加强土木工程人才培养，促进该行业良好发展受到了人们很大的重视，特别是在新工科环境下，对于人才的要求变得更加严格。所以，对土木工程教学课程改革进行探究是非常有必要的。各大高校需要提高自身在这方面重视程度，以新工科要求为导向，对教学改革工作进行良好的开展，以此来保证教学的质量，实现土木工程人才良好培养。

1 土木工程施工课程特点及教学要求

土木工程施工作为土建学科中重要课程，主要介绍了土木工程施工的基本知识、基本理论和决策方法，希望通过这方面知识讲解来提升学生土木工程施工技术能力。其中具体内容包括了土方工程、地基与基础工程、砌体工程等，根据课程大纲和教学要求，该课程首先对土木工程所涉及的知识进行了一个全面的介绍，并对其中涉及到的施工工艺和方法进行了讲解，以期通过这种方式来拓展学生专业面与知识面，培养学生土木工程专业能力，帮助学生更好地解决土木工程中所遇到的问题[1]。在实际教学中，教师教学质量和学生学习情况，将会对学生走入土木工程行业带来直接的影响。

2 当下土木工程课程在教学中存在的问题

在新工科背景下，传统土木工程施工课程教学已经无法满足当下社会对人才的要求，而且随着土木工程专业转型和升级，对当下土木工程施工课程进行改革已经是势在必行。……