中小学书法教育初探

2021-03-31 19:34:18卢铮李荣华
学习周报·教与学 2021年1期
关键词:中小学探讨

卢铮 李荣华

摘  要:随着教育的发展,我们在教学中越来越多的使用电子产品。于是,越来越多的学生出现提笔忘字的情况,并且书写格式并不规范。同时,电脑阅卷的普及也使得书写是否工整成为阅卷的一个重要评判标准,因此,书法教育就成为了教育中的重要一环。

关键词:中小学;书法教育;探讨

书法教育对每一个中国人而言都是十分重要的,小到如何写字,大到文化底蕴的修炼,每一次书写都提醒着我们不能忘本。但是,现如今的书法教育却缺失严重,书写姿势不规范、笔画不对等书写问题在大多数人身上越来越严重。因此,如何加强书法教育是现如今教育中的一个大问题。书法教育渐渐不被重视的原因有很多。首先是电子设备的发展及广泛应用,人们用在电脑键盘和手机键盘的输入时间大大多于手写的时间。另一方面,硬笔代替软笔成为大众书写工具以后,传统的毛笔教育也渐渐退出了课堂。如何重拾并复兴书法教育是现如今书法教育需要讨论的主题之一。

一、强化教学体系

书法作为一门传承了上千年的技能,自身的体系已然非常完备,但是要是适应现代教学,还是有许多缺失需要专业人员来加以完善。首先,现代教育中的‘应试成分是非常大的,如何在中小学合理地安排书法教育课程是一件颇有难度的事情。其次如何保证各个地方的书法教育能够如期进行也是一件困难的事情。学生大多是在校外的练字班完成书法学习,而这种练字班也并没有普及到每个地方。……

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