高校学业预警分析及帮扶措施和建议研究

吴长越 陈梦庭 徐善凯

摘要：本论文以S学院为例，结合学业预警调研结果，对学业预警主要原因进行分析，以及通过解除学业预警学生座谈了解解除学业预警经验，并根据S学院实际情况，坚持学业预警与教育管理相结合，坚持学校教育与家庭教育相结合，让学生在学业预警中收到启发和教育，促进学生提升个人成绩，在提升本科生人才培养质量方面具有重要意义。

关键词：学风建设 学业预警 学业预警原因

一、引言

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标”。这是高校思考、谋划和推进一流本科建设的逻辑起点，也是必须牢牢把握须臾不可动摇的正确政治方向。高校只有抓住培养能担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人这个根本任务，才能真正办出中国特色世界一流大學。

学业预警与试读办法是学校依据学生学籍管理规定和各专业人才培养方案的要求，对2017年9月1日（含）后的学生每学期的学习情况、学业进展情况进行统计，对学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行警示。对于每学期不及格门次达3门且不及格学分数达9个学分的学生予以学业预警，转入试读，试读期限为一学期。……