论高职院校创业生态体系的生成

王乾龙 刘洋 谢兆岗

摘 要： “以创业带动就业”战略提出后，一些高职院校开始逐步加大创业人才培养力度，并积极实施创业转型。深圳职业技术学院作为高职院校创业转型的先行实践者，经过多年探索，建构了一套系统完备的创业生态体系。这一体系由师资体系、课程体系、平台体系和保障体系四部分构成，明确的转型战略、学科的深度整合以及活跃的中间性组织是促使创业生态体系生成的关键因素。

关键词： 高职院校 创业生态体系

“以创业带动就业”作为一项国家发展战略，要求具备一定条件的高职院校必须积极地实施创业转型，加大创业人才培养力度。而高职院校要实现转型目标，就需要构建一个具备各类支持要素的创业生态体系，这样才能保证持续开展成功的创业活动。如何探索有效的转型发展路径，进而生成完善的创业生态体系，已成为各高职院校当前必须面对的重要课题[1]。

深圳职业技术学院作为我国高职院校创业转型的先行实践者，所建构的创业生态体系最为成熟也最为典型。本文选取深圳职业技术学院的创业生态体系作为研究对象，力求通过案例研究深入揭示这一创业生态体系生成的背景、基本组成部分、组成部分之间的相互关系，并系统阐明该创业生态体系生成的动力机制，力求为我国高职院校实施创业转型与建构创业生态体系提供可资借鉴的样板。

一、深圳职业技术学院创业生态体系生成的背景