“轻学·助手”

朱春辉 谢久锋 李娅

【摘 要】“轻学·助手”致力于在家庭与学校、学生（家长）与教师间建立联系，着力于打造区级学生学习新空间。“轻学·助手”创新理念、应用新技术全力支撑课堂教学活动，全面支持移动应用。为学生综合素质评价、学业质量检测、学习生活服务提供保障。“轻学·助手”以数据服务为抓手，逐步构建信息化服务体系，促进教与学方式的变革，让教师更智慧地教、学生更聪明地学。

【关键词】轻学助手;学生学习;新空间;移动应用;  数据服务

【中图分类号】G434 【文献标识码】B

【论文编号】1671-7384（2021）02、03-139-02

为切实减轻学生过重的学业负担和心理负担，上海市青浦区积极开展“基于课程标准的教学与评价”工作的实践研究，积极探索教学与评价相融合的教学方法。采用等第制与评语相结合的评价方式，为学生提供既有分学科的评价又有能够将各学科的评价、评语数据相融合的学生发展综合评价报告。“轻学·助手”（qxzs.qpedu.cn）是青浦教育面向中小学学生、支持学生学习生活的数字化应用，以“基于课程标准评价指南”为依据，创新设计过程性评价工具。

“轻学·助手”的基本功能

通过“轻学·助手”平台，家长可以与教师进行即时交流，随时了解学生学习情况，还可以接收来自学校、班级的通知、作业布置、活动记录以及图文信息。

1.课堂教学活动支撑

“轻学·助手”以信息技术与课程教学融合为抓手，创新设计过程性评价工具。涵盖了基于课程标准设计的“轻学”评价和“轻学”评语功能，基于品德发展标准设计的“轻学”徽章等过程性评价工具，支持师评、生评、家长评以及组内互评、组间互评、多对一评等多学科、多维度和多场景评价应用。……